國際高中生該如何準備面對美國大學未來的趨勢

　　國際高中生該如何準備面對美國大學未來的趨勢？今年，關于美國大學錄取的負面消息頻傳：大面積考試作弊，減少SAT亞洲考試次數(shù)，頂尖學校亞裔學生錄取分數(shù)潛規(guī)則等等，都影響著新的申請季，大學招生政策稍有變化，就會牽動學生和家長的心。為此，國際高中小編整理了一份有關美國大學理事會主席Douglas L. Christiansen專訪問答內容，幫助各位了解一些新的美國留學動態(tài)，解讀未來可能的美國大學招生趨勢。


　　Q：作為美國大學理事會主席，您怎么看近些年的留學生錄取趨勢？

　　D主席：事實上，近年來很多大學對留學生的擴招，是我在職業(yè)生涯中從未有見到過的。大家一致認為，由來自各國的留學生和本國學生組成的課堂，不僅會對教學體系本身有益，而且在這個逐漸全球化的社會，這一點也至關重要，因此我并沒有聽說過會減少留學生名額的消息。

　　Q：您怎么評價哈佛大學的報告《Turning the Tide》？

　　D主席：我認為這篇報告里的內容，是我們應當經常去思考的。我們要如何釋放壓力，如何去削弱這種對于獲得成功，或成為百萬俱樂部一員的瘋狂向往。我認為我們應該暫停下來，認真地思考一下這些。

　　這個報告對我們的好處在于，現(xiàn)在和學生談話，我們的目的性比原來更強了。我們可以說：你沒必要在高中期間，混兩三個社團，做那么多的事情。我認為這樣的話是很有益處的，它讓我們能夠暫停一下，來確認我們的確在幫助學生。

　　當然，不僅僅是大學，對社會、家庭和父母都是改變的信號。我們或許可以放棄這樣一種觀念：如果我的孩子進入了這些學校，我就是個更好的家長了，因為別人的孩子沒進去。教育的目的不在于你之前學習過哪些內容，而在于你是否能做出改變，你是否有創(chuàng)新性，你是否真的學到了團隊、協(xié)作、同情心，正直這些品質。

　　Q：未來美國大學會在錄取中更注重學生的哪些品質呢？

　　D主席：我們希望錄取那些GPA高，課外活動較優(yōu)的學生，但我們還要問的一點是，我們所錄取的學生應當能夠通過我們提供的資源來獲得大的進步，而不是只能利用一半的資源來獲得進步。因為當一個學生能夠很好地利用學校資源的時候，他會使他的班級變得更好，讓學校變得更好。

　　一般來講，我們首先會看學生們上過的課以及成績，成績單所表現(xiàn)的趨勢，標化成績，這些都是比較基礎的一印象。但真正錄取學生的理由是，我們所說的隱形信息。我們從他的文書，從他的推薦信，從他參與各種事情的方式中看出一些端倪。

　　Q：既然美國大學招生會發(fā)生很大的改變，中國學生應該要如何進行有針對性的準備呢？

　　D主席：我認為重要的一點是，跟招生顧問合作。學生們可以從網上獲得關于大學申請的大量信息，但如何應對這些信息才是重要的。有那么多的信息，我要怎么去分析，所以分析能力，高屋建瓴地看問題的能力，連點成線的能力，這些都是現(xiàn)在的高中生應該著重學習的，而不僅僅是拘泥于自己的成績好。

　　現(xiàn)下流行的人工智能可以幫我們獲得所有這些信息，而人的價值就在于在信息中心進行選擇和決策。這就是學生們從低年級開始就應該注重的事情。不然他們在信息時代就會落后于他人，他們可能用功學習了，知道了某一個事物的答案，但是無法告訴你得到答案的方法。

　　以上就是國際高中小編為大家整理的專訪部分內容，關于留學方面的一些趨勢，相信大家已經有了自己的想法，接下來要做的就是繼續(xù)研究留學發(fā)展趨勢，注重自己學業(yè)以及綜合能力方面額提升，不斷成為自己想要成為的人前進。

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