馬來西亞國際本科學校簡介

馬來西亞國際本科為遵循國家“通過教育國際化，深化高等教育改革”的指導思想， 引入國際優(yōu)質(zhì)教育資源，特此開設國際本科項目，以特色化教學方式為學生提供高品質(zhì)的、國際化的教學課程。

馬來西亞國際本科2+2項目依托上海建橋學院的優(yōu)質(zhì)教育資源，采用國內(nèi)+國外的復合型培養(yǎng)模式，以中英文雙語等多重組合教學模式，由外方高校與上海建橋學院共同組建的具有豐富教學經(jīng)驗的教師團隊進行教學。本項目教學和生活場所均在.上海建橋學院內(nèi)，與全日制本科在校生趨同化統(tǒng)一管理， 增強學生安全感、歸屬感和認同感。

學生在完成畢業(yè)要求后可獲得外方大學學士學位證書，歸國后將由教育部(中國)留學服務中心對學位證書予以認證。

核心優(yōu)勢

1、官方辦學嚴謹保障

2、學籍快出留服保障

2、特色教育多元培養(yǎng)

4、雙班主任全面護航

5、學生為本性價比高

6、校友資源攜手成長

培養(yǎng)模式

國內(nèi)2年：修讀語言課程、通識專業(yè)課程、國外大學課程體系

國外2年：完成剩余專業(yè)課程及畢業(yè)論文，獲得國外大學位

歸國認證：學生畢業(yè)歸國后，在項目留學服務部指導下須提供國內(nèi)學歷和海外大學本科學位等材料向教育部(中國)留學服務中心申請海外學歷學位認證

課程設置

跨文化融合銜接課程

為學生未來學業(yè)發(fā)展，針對跨文化融合銜接需求，將開設相應課程，協(xié)助學生盡早盡快適應未來學習環(huán)境與需求。

語言輔導

語言教學由國內(nèi)的雅思教師教授，課后由教務團隊負責學生語言學習的監(jiān)督和管理。

通識專業(yè)課

除基礎專業(yè)課外，針對科學教育的綜合人文通識，由各專業(yè)資深教師，結合時下學科發(fā)展進行授課。

思政教育與中國文化的培養(yǎng)

為增強文化自信，培養(yǎng)學生良好的人格素養(yǎng)，特開設愛國主義教育、中國傳統(tǒng)文化、心理健康教育等課理注重德智體美勞全面發(fā)展。