英式國(guó)際學(xué)校與美式國(guó)際學(xué)校課程設(shè)置有哪些區(qū)別?

　　目前國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校主要是以歐美方向?yàn)橹鞯模渲?strong>英式國(guó)際學(xué)校和美式國(guó)際學(xué)校是較多的。那家長(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校方向的時(shí)候，國(guó)際學(xué)校的課程設(shè)置是需要考慮的。那英式國(guó)際學(xué)校和美式國(guó)際學(xué)校課程設(shè)置有哪些區(qū)別?

　　目前國(guó)際學(xué)校主流的三大國(guó)際課為IB、AP、A-Level。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2018年，A-level課程認(rèn)證學(xué)校增長(zhǎng)率為16%，IB課程認(rèn)證學(xué)校增長(zhǎng)率達(dá)到20%，AP課程認(rèn)證學(xué)校增長(zhǎng)率為7%。A-level課程的市場(chǎng)占有率達(dá)40%，AP課程的市場(chǎng)占有率為26%，IB課程市場(chǎng)占有率為14%，加拿大課程、澳洲課程等其他國(guó)際課程總占比為20%。

　　粗略劃分，開(kāi)設(shè)IGCSE和A-Level課程的學(xué)?？隙ㄊ怯⑹絿?guó)際學(xué)校了，開(kāi)設(shè)AP課程的屬于美式學(xué)校，而現(xiàn)在大熱的IB課程最初源起于瑞士，是全世界通用標(biāo)準(zhǔn)，很難界定是英式還是美式學(xué)校。

　　英式：IGCSE課程，相當(dāng)于中國(guó)中學(xué)的9-10年級(jí)課程，A-level課程即英國(guó)的12-13年級(jí)課程，學(xué)生在上完IGCSE課程后讀完A-level課程才能申請(qǐng)大學(xué)。在國(guó)內(nèi)，目前英式學(xué)?？梢苑譃椋和赓Y13年制的，如英國(guó)學(xué)校、德威、哈羅;民辦12年制，部分或全部采用英國(guó)課程的，如包玉剛;更多的是4年制、3年制的英系高中課程。

　　美式：AP，美國(guó)大學(xué)預(yù)科課程，公立學(xué)校國(guó)際班和美系學(xué)校中最普遍的課程，AP的理論知識(shí)難度相對(duì)較大，相當(dāng)于美國(guó)大一期末考試。但AP不是完整的課程體系，所以對(duì)學(xué)科數(shù)目沒(méi)有限制，選擇3-4門(mén)即可。

　　IB課程：國(guó)際課程里的“高富帥”，最早是為外交官子女設(shè)計(jì)的課程，難度也最大。即便在美國(guó)，IB課程也是精英課程，對(duì)英語(yǔ)的要求最高，包括中文、英語(yǔ)、人文社科、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)和藝術(shù)在內(nèi)的6組課程和知識(shí)理論、大論文和社會(huì)實(shí)踐構(gòu)成的3個(gè)核心課程。

　　從課程難度來(lái)說(shuō)：IB>AP>A-Level，如此難度排序主要是依據(jù)三大課程之間的要求，及中國(guó)學(xué)生的擅長(zhǎng)點(diǎn)。IB課程難，主要難在英語(yǔ)，因?yàn)镮B完全考核的是用英語(yǔ)工作和思維的能力，還要寫(xiě)大論文。AP課程比較難是因?yàn)槔碚撝R(shí)本身，AP考試的難度相當(dāng)于大一期末考試。而且A-level課程的選課更為靈活，可以完全避開(kāi)短板，因此A-level難度最低。

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