如何從(A-Level/IB/AP)三大國際課程中選擇最匹配孩子的成長路徑

A-Level課程

什么是A-Level

A-Level是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國大學(xué)入學(xué)考試課程。A-Level課程體系的教學(xué)大綱、課程設(shè)置及其考試分別由英國四個主要考試局CIE、OCR、AQA和EDEXCEL等設(shè)計并組織，其權(quán)威性得到了國際上的廣泛認(rèn)可，課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，類似中國高考。

A-Level認(rèn)可度

A-Level成績，不僅被英國所有大學(xué)承認(rèn)，也同樣被美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等英語國家承認(rèn)。實際上，德國和法國的部分大學(xué)也認(rèn)可A-Level成績。因此，學(xué)生修讀A-Level課程，只要學(xué)習(xí)成績合格，可以申請美國、加拿大、英國、澳大利亞、德國和法國的大學(xué)。并且，在美國大學(xué)A-Level考試成績可以轉(zhuǎn)換成大學(xué)學(xué)分。

A-Level考評模式

A-Level考試并非一考定終身，每年都有三次考試，如果學(xué)生對自己某次考試的成績不滿意，可以補考，申請大學(xué)時以較好的成績?yōu)闇?zhǔn)，避免因一次考試失誤而遺憾終身。此外，劍橋A-Level考試不是百分制，而是以等級制來評定成績的。根據(jù)UMS轉(zhuǎn)換成對應(yīng)的A、B、C、D、E、U。這樣，細(xì)小的考試失誤也不會影響到學(xué)生的等級評定

A-Level學(xué)科選擇

A-Level課程體系共有70幾門科目可供學(xué)生選擇。包括牛津、劍橋等世界名校及英國所有大學(xué)都只需要提供3-4門A-Level課程的成績做為大學(xué)本科申請時的學(xué)科成績。學(xué)生可以自行按照感興趣的課程選課，從心理學(xué)到戲劇課程，應(yīng)有盡有。即使是數(shù)學(xué)一門科目，A-Level也有這極其詳細(xì)的劃分，可以讓對數(shù)學(xué)有興趣的學(xué)生進行更深入的學(xué)習(xí)。

IB課程

什么是IB

IB課程是國際文憑組織IBO為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園 到大學(xué)預(yù)科課程的課程體系，具有統(tǒng)一的教學(xué)大綱及教材，統(tǒng)一的題目，統(tǒng)一的評卷和評分標(biāo)準(zhǔn)，對世界各國的學(xué)生一視同仁，被稱之為 是國際教育的一個“統(tǒng)一度量衡”。

IB的教育哲學(xué)是Education for Life (終生的教育)，通過綜合的平衡的學(xué)科及富有挑戰(zhàn)性的評估，國際文憑組織旨在幫助學(xué)校努力發(fā)展青年人的個人才智教會他們把教室里學(xué)到的知識與外部世界相結(jié)合。

IB課程范圍

IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程(SL/Standard LeveI)和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程(HL/Higher Level)。IB要求學(xué)生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個小時的社會實踐活動 (CSC Hours)。

IB課程評分標(biāo)準(zhǔn)

IB有自己的評分系統(tǒng)，45為最高分，拿到36至38左右即有資格申請劍橋 (一般需要40-41)申請常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上牛津要求42+的成績。而A-Level課程以A、B來打分，判分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)不夠，在多年來呼吁改革現(xiàn)行的A-LEVEL體制的壓力下，英國政府正著手改革A-LEVEL提供，其改革的參照體系便是IB。

IB課程申請范圍

擁有A-Level課程成績，可以申請英國本土大學(xué)和美國，澳洲等其他國家大學(xué);如果獲得IB課程成績，不僅可以申請英國大學(xué)，還同樣可以申請如美國，澳洲，加拿大等世界上100多個國家上千所大學(xué)。

AP課程

什么是AP

AP是美國大學(xué)理事會(College Board)推出的大學(xué)先修課程，幫助學(xué)生在高中階段修習(xí)大學(xué)難度的課程并參加同等水平考試。AP課程在全球的大學(xué)錄取中廣受認(rèn)可，4000多所大學(xué)還會給予通過考試的學(xué)生相應(yīng)的學(xué)分。美國和加拿大的絕大多數(shù)大學(xué)都會承認(rèn)學(xué)生在高中階段修習(xí)的此類高級課程，并在大學(xué)里允許學(xué)生跳過部分基礎(chǔ)課，直修高級課程，節(jié)省時間和學(xué)費成本。

AP課程基本信息

AP課程共有7大類學(xué)科38門課程。

每門課程結(jié)束有對應(yīng)的一次大學(xué)難度的標(biāo)準(zhǔn)化考試。

AP考試每年秋季報名，并于次年五月考試。

AP考試由大學(xué)理事會AP項目集中閱卷。

AP考試評分是1-5分。

為了符合大學(xué)課程的要求，AP課程及考試的設(shè)計由大學(xué)教授和高中老師共同參與。也正因如此，AP考試的成績證明學(xué)生掌握了大學(xué)水平的知識和技能，得到全球各國大學(xué)的廣泛認(rèn)可。

認(rèn)可AP成績的大學(xué)

認(rèn)可AP成績的大學(xué)名單可通過以下網(wǎng)址進行查詢：

美國大學(xué)：

apstudent.collegeboard.org/creditandplacement

其它國家：

cb.org/intlrecognition

AP包含什么哪些課程

AP課程包括藝術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)和計算機、歷史和社會科學(xué)、英語和世界語言等7大類總共38門課程，每個學(xué)校自主決定所提供的AP課程。學(xué)生需要合理選擇適合自己能力及興趣的學(xué)科及考試科目。

三大國際課程對比

能力/升學(xué)的「田忌賽馬」

能力培養(yǎng)：專項 VS 綜合

AP：科研能力(如AP研究項目)+ 考試技巧(5分沖刺訓(xùn)練)

A-Level：學(xué)科縱深研究(EPQ相當(dāng)于本科論文)+ 邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性

IB：跨學(xué)科思維(如科學(xué)組+藝術(shù)組課題)+全球議題參與(CAS社會服務(wù))

升學(xué)維度：地域偏好VS全球通吃

AP：美國頂尖大學(xué)(藤校/Top30)強加分項(建議5門+4分以上)

A-Level：英聯(lián)邦國家(英/加/澳)的黃金標(biāo)準(zhǔn)

IB：全球名校通行證(美國Top50/英國G5/港新名校均高度認(rèn)可)

典型學(xué)生畫像 — 哪類孩子適合哪套體系?

AP型選手(學(xué)術(shù)偏科王)

特質(zhì)：單科天賦型(如數(shù)學(xué)/物理/計算機)，目標(biāo)美國頂尖大學(xué)

風(fēng)險提示：需警惕“偏科陷阱”(TOP20院校也一般會要求3門人文社科)

A-Level 型選手(學(xué)術(shù)專才)

特質(zhì)：學(xué)科專注力強(如STEM 方向)，目標(biāo)牛劍 / G5 名校

避坑指南：避免「無效多選」(建議3門深度+1門拓展，如EPQ/CTA)

IB 型選手(全人發(fā)展者)

特質(zhì)：均衡發(fā)展 + 社會責(zé)任感(如文理兼修+公益項目)，目標(biāo)全球TOP50

挑戰(zhàn)應(yīng)對：時間管理(每周30+小時CAS活動)+學(xué)術(shù)平衡(避免HL科目過載)

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