上海常青藤學(xué)校|家長選擇國際學(xué)校要清楚這幾個(gè)問題？

　　今天，上海常青藤學(xué)校就來跟大家說說有關(guān)家長在選擇國際學(xué)校到底要考慮哪些問題，希望接下來的介紹能夠給大家?guī)韼椭?

　　一、為什么選擇國際學(xué)校?

　　當(dāng)下，大眾環(huán)境都在評(píng)論、甚至是批判傳統(tǒng)教育，一部分家長紛紛轉(zhuǎn)向國際教育;一部分家長游蕩在傳統(tǒng)與國際教育的選擇中……

　　其實(shí)，不論是傳統(tǒng)教育還是國際教育，都各有千秋，就如川菜和意大利餐，沒有誰優(yōu)于誰，只是家長的選擇，適合的就是最好的。選擇之前有兩個(gè)問題：為什么放棄國內(nèi)體制,為什么要上國際學(xué)校;學(xué)校的辦學(xué)理念是不是清楚，是不是可以接受?

　　目前大家選擇國際學(xué)校，原因眾多：

　　1、傳統(tǒng)教育作業(yè)太多，刷題刷題、還是刷題

　　2、傳統(tǒng)教育壓抑孩子的創(chuàng)新

　　3、傳統(tǒng)教育太過于應(yīng)試

　　4、傳統(tǒng)教育成績定終生

　　選擇國際教育之后，困惑眾多

　　1、國際教育，孩子壓力大嗎?

　　2、國際教育，孩子的中文會(huì)不會(huì)受到影響?

　　3、國際教育，孩子的英文需要什么水平?

　　4、國際教育學(xué)費(fèi)多少錢?

　　5、國際教育，哪個(gè)學(xué)校好?

　　但這里，還是要說，傳統(tǒng)教育，國際教育是兩套截然不同的求學(xué)的體系，各有千秋，不存在好與壞。

　　“學(xué)習(xí)”與“成長”本身就是“苦并快樂”的事情，沒有捷徑，所以首先想給孩子找一個(gè)“輕松的體系”又要“六藝”都發(fā)展的教育體系，是不存在的。

　　說說為什么選擇國際體系，起因很明確很簡單 : 我們沒有北京戶口，孩子接下來中學(xué)，高中，考大學(xué)將不能在北京完成，同時(shí)我們很清楚也不能以家庭分居作為代價(jià)，因?yàn)榧彝サ呐惆閷?duì)孩子的成長更為重要，了解我們的人都懂道兒家滴(一家狗皮膏藥)。就是在這種情況下，國際學(xué)校進(jìn)入了我們的視野。

　　那么你選擇的目的是什么?可以清晰的表達(dá)出來嗎?正在猶豫中的爸爸媽媽想一想為什么?每個(gè)人的原因都只適合自己的家庭和自己的孩子，別人的原因不能成為你的孩子選擇的依據(jù)。

　　1、孩子在公立學(xué)校刷題，壓力太大 - 試問：國際學(xué)校的壓力你有了解嗎?

　　2、公立學(xué)校作業(yè)太多，沒有玩的時(shí)間 – 試問：國際學(xué)校的作業(yè)如何?沒有作業(yè)你能接受嗎?作業(yè)寫到凌晨你能接受嗎?

　　3、公立學(xué)校學(xué)生多，老師對(duì)孩子照顧不過來 – 試問：國際學(xué)校很多事情需要孩子自主去完成，老師也是不介入的，你可以理解嗎?

　　4、孩子不喜歡周圍的同學(xué)– 試問：了解國際學(xué)校孩子之間的交友方式嗎?靠自己主動(dòng)還是靠別人照顧?

　　5、公立學(xué)校課業(yè)太難– 試問：國際學(xué)校課業(yè)太簡單，7年級(jí)還在學(xué)公立5年級(jí)的數(shù)學(xué)，你可以接納嗎?

　　6、公立學(xué)校午餐不好吃– 試問：國際學(xué)校的食品容易吃胖孩子，你怎么想?

　　7、公立學(xué)校課間不讓孩子出去活動(dòng) – 試問：國際學(xué)校課間孩子沒有固定教室休息，都必須在外面活動(dòng)，你可以接受嗎?

　　8、公立學(xué)校班干部的劃分不公平 – 試問：國際學(xué)校的學(xué)生干部也不是隨意什么人都可以擔(dān)當(dāng)?shù)模@一點(diǎn)你了解嗎?

　　9、公立學(xué)校有校規(guī)不讓孩子帶攜帶手機(jī)，電腦，怕丟 - 國際學(xué)校有校規(guī)允許攜帶僅是說明使用規(guī)則和范圍，課間孩子們玩電子產(chǎn)品的情況不少見，您是不是又會(huì)抓狂呢?

　　先要讓孩子進(jìn)入國際學(xué)校，家長們首要要問自己：“是不是有很好的抵抗負(fù)面信息的能力?”正如大家所知，關(guān)于國際學(xué)校的信息，有積極的，也有消極的信息出現(xiàn)，有縮小化的，也有擴(kuò)大化，那么意志不堅(jiān)定或者還沒想清楚的家長很容易受大家的影響舉棋不定。
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