北京私立匯佳學(xué)校課程設(shè)置是怎么樣的?

　　北京私立匯佳學(xué)校課程設(shè)置怎?私立匯佳學(xué)校1997年獲得IBDP項目授權(quán)，成為中國地區(qū)首家允許招收中國籍學(xué)生的IB學(xué)校，隨后，匯佳陸續(xù)獲得IBPYP及IBMYP項目授權(quán)，自此，匯佳成為中國地區(qū)極少數(shù)允許招收中國學(xué)生，允許用中英雙語進行教學(xué)的全套IB體系成員校。

　　IB提倡保留各個國家自己的傳統(tǒng)，鼓勵孩子學(xué)習(xí)母語，熱愛自己的文化，在小學(xué)(PYP)和初中(MYP)階段IBO并沒有為各國教師和學(xué)生提供具體的教材及教學(xué)大綱，它提供的是一套完整的評估體系及教學(xué)框架，這使匯佳有機會將中國教育部規(guī)定的教材及教學(xué)大綱與IB統(tǒng)一的課程目標(biāo)融合在一起，按照IB規(guī)定的教學(xué)方式和評估方式進行教學(xué)與評估。在高中(DP)階段，匯佳圍繞IBDP的教育大綱為學(xué)生提供具有學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)性、學(xué)科平衡、有畢業(yè)考試的教育項目。

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　　IB課程

　　小學(xué)-IB PYP項目：針對3-12歲的學(xué)生，重點是對學(xué)生的完全教育，要讓學(xué)生在課堂內(nèi)外都是一個探究者。六門學(xué)科：語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會學(xué)、個人教育?社交教育?體育、藝術(shù)。

　　初中-IB MYP項目：針對11-16歲的學(xué)生，為學(xué)生提供學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)框架，鼓勵學(xué)生理解傳統(tǒng)學(xué)科和現(xiàn)實世界的聯(lián)系，成為有批判意識和反思能力的思考者。

　　高中-IB DP 項目：針對16-19歲的學(xué)生，是一項非常有挑戰(zhàn)性和平衡性的教育項目，學(xué)生要通過最后的統(tǒng)一考試，為大學(xué)學(xué)習(xí)和未來成功發(fā)展做好準(zhǔn)備。

　　包括三大核心課程(TOK、EE、CAS)及六大學(xué)科組(語言與文學(xué)、語言習(xí)得、數(shù)學(xué)、實驗科學(xué)、個人與社會學(xué)、藝術(shù))。

　　藝術(shù)課程

　　在匯佳的IB項目中，藝術(shù)包括舞蹈、戲劇、音樂和視覺藝術(shù)。這些藝術(shù)形式中的每一種都是一門不可替代的藝術(shù)科目，并有相對應(yīng)的幾十種藝術(shù)俱樂部和藝術(shù)社團。

　　體育課程

　　課程包括：與體育和健康相關(guān)的知識(健身因素、急救護理等);具有美感的規(guī)定動作(體操、瑜伽等);團隊體育運動(冰球、足球等);個人體育運動(高爾夫球、馬術(shù)等);替代性休閑運動(極限飛盤、輪滑等);歷險活動(定向越野、攀巖等)。

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