北京愛迪國(guó)際學(xué)校的公益一直在路上呢!還記這個(gè)夏天剛開始的時(shí)候,
北京愛迪國(guó)際學(xué)校帶領(lǐng)著學(xué)生社團(tuán)前往一所打工子弟學(xué)校一起修建音樂教室的公益行動(dòng)嗎?一場(chǎng)“與太陽同行”的公益活動(dòng),聚集了千人愛心匯集到一起,他們的公益之行從未停止。
隨著“與太陽同行”音樂會(huì)圓滿落幕、愛迪音樂排練廳在蒲公英中學(xué)落成后,公益音樂會(huì)21萬元的善款也如數(shù)打入了蒲公英中學(xué)的賬戶。9月,愛迪學(xué)校也收到了中國(guó)金融教育發(fā)展基金會(huì)寄來的捐款證書,看到這封證書,愛迪學(xué)校每一位參與到“與太陽同行”公益音樂會(huì)的老師和同學(xué)們內(nèi)心都感慨萬千。
直到今天,談起6月份的音樂會(huì),還會(huì)讓參與其中的人記憶猶新。373位學(xué)生演員,187位工作人員,1400+現(xiàn)場(chǎng)觀眾直接參與其中。“與太陽同行”公益音樂會(huì)在每個(gè)參與者心中的意義已經(jīng)完全超越了一場(chǎng)音樂會(huì)本身,孩子們的收獲也絕不只是簡(jiǎn)單的一紙證書。
“予人玫瑰,手有余香。”在此次活動(dòng)中,愛迪學(xué)校和同學(xué)們和蒲公英中學(xué)的學(xué)生一起裝修排練廳,一起合唱《寫給未來的自己》,一起登上保利劇院的舞臺(tái),彼此結(jié)下深厚的友誼。公益的另一個(gè)名字叫做“凝聚小愛”,愛迪的每一位同學(xué)都沒想過,在自己的學(xué)生時(shí)代,可以做出一件如此了不起的事情。
在此前期多次投入到打工子弟學(xué)校的實(shí)地工作更是讓同學(xué)們受益頗深。同學(xué)們親手粉刷墻壁,日日夜夜的努力排練節(jié)目,不斷的挑戰(zhàn)自己,在和蒲公英中學(xué)的同學(xué)們的交往過程中,同學(xué)們也從蒲公英中學(xué)的同學(xué)們身上學(xué)到了很多東西,他們的善良、真誠(chéng)、對(duì)生活的積極向上,他們刻苦努力學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想不斷拼搏,這些精神都深深的打動(dòng)了愛迪的同學(xué)們,從而激勵(lì)同學(xué)們?nèi)ジ淖兒屯黄谱晕?,使得愛迪的同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中也收獲了快樂。
暑假期間,愛迪學(xué)生們?cè)诎拇罄麃喌脑L學(xué)過程中,不僅接觸了澳洲獨(dú)特的風(fēng)土人情,也學(xué)到了當(dāng)?shù)厝藢?duì)于野生動(dòng)物保護(hù)的一些實(shí)踐和理念。同學(xué)來到了當(dāng)?shù)氐囊吧鷦?dòng)物救濟(jì)中心,為需要幫助的野生動(dòng)物朋友們提供幫助,切身體驗(yàn)了一次野生動(dòng)物保育員的生活。
在動(dòng)物救助站里,同學(xué)們?cè)诠ぷ魅藛T指導(dǎo)下認(rèn)真聽保育員講解野生動(dòng)物救助常識(shí),一絲不茍的學(xué)習(xí)著為受傷動(dòng)物包扎傷口,注射藥物,以及如何幫助處于恢復(fù)期的動(dòng)物進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
生活在鋼筋水泥的城市里,對(duì)于很多同學(xué)來說,野生動(dòng)物都只是存在在電視屏幕里面的形象,有一些甚至從小就有對(duì)動(dòng)物的恐懼。在動(dòng)物保護(hù)中心,從開始接觸,到慢慢熟絡(luò),與這些共同分享一個(gè)地球的朋友建立友誼,同學(xué)們都有了不一樣的體會(huì)。
這些公益活動(dòng)是北京愛迪學(xué)子們身體力行所踐行的其中一部分,在其他地區(qū)、其他領(lǐng)域,他們的公益足跡不斷擴(kuò)大。
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