北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校高中的銜接準(zhǔn)備充足

　　暑期將至，很多同學(xué)剛剛結(jié)束初中三年的學(xué)習(xí)生涯，又將邁入高中校門(mén)，高中的銜接問(wèn)題便成為了這類學(xué)生群體以及家長(zhǎng)們的關(guān)注焦點(diǎn)，北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校老師表示那些從普通中學(xué)轉(zhuǎn)到國(guó)際高中的小伙伴們尤其要做好高中的銜接準(zhǔn)備。

　　一、暑假是升值的黃金時(shí)期

　　對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，暑假絕對(duì)是個(gè)自我提升的黃金時(shí)期，無(wú)論是差生查缺補(bǔ)漏追趕進(jìn)度，或是中等生整體拔高沖刺一，還是優(yōu)等生突破學(xué)習(xí)瓶頸，保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，都絕對(duì)是個(gè)機(jī)會(huì)點(diǎn)，同時(shí)也是高中學(xué)生的一個(gè)佳適應(yīng)期。

　　二、提升英語(yǔ)基礎(chǔ)做好銜接準(zhǔn)備

　　國(guó)內(nèi)的普通中學(xué)的教學(xué)模式和國(guó)際學(xué)校存在較大差異，其中中英文比例就是一個(gè)大問(wèn)題。初中階段，英文教學(xué)多停留在書(shū)面，單詞、語(yǔ)法是重點(diǎn)，口語(yǔ)表達(dá)上涉及的較淺。

　　但國(guó)際學(xué)校的高中部大多都是全英文授課，語(yǔ)速較快，課堂容量更大，注重課文整體教學(xué)，思維含量高，對(duì)學(xué)生英語(yǔ)有更高要求。剛上高中的學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)不適應(yīng)教師英語(yǔ)授課及語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速，跟不上、聽(tīng)不清、記不住的情況，以及不適應(yīng)教師教學(xué)方法及課堂大容量，閱讀速度跟不上，很難進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)面表達(dá)的情況。

　　如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)十分薄弱的話，學(xué)習(xí)國(guó)際高中課程就會(huì)變得力不從心，提前做好銜接工作就顯得尤為重要了。為了不讓英語(yǔ)拖你后腿，不妨趁著暑假自我提升一下吧。

　　三、調(diào)整好自身轉(zhuǎn)態(tài)，做好適應(yīng)新環(huán)境的準(zhǔn)備

　　初中教學(xué)與高中教學(xué)有多方面差異，國(guó)際高中區(qū)別于普通中學(xué)的教學(xué)特點(diǎn)在于：深（講得深），難（考得難），快（教學(xué)快）。

　　愛(ài)迪國(guó)際高中部老師表示這需要大家及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)思維，調(diào)整學(xué)習(xí)方式，盡快掌握學(xué)習(xí)的技巧和方法，否則你的成績(jī)很容易馬上處于劣勢(shì)，并且自信心受到一萬(wàn)點(diǎn)傷害，要花很多時(shí)間和精力才能彌補(bǔ)。所以銜接過(guò)程非常重要，必須參加銜接輔導(dǎo)。

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