德國(guó)留學(xué)“預(yù)科到本科”過(guò)渡

　　德國(guó)留學(xué)“預(yù)科到本科”過(guò)渡。“預(yù)科到本科”是德國(guó)留學(xué)中極為重要和常見(jiàn)的一種方式。上海國(guó)際學(xué)校網(wǎng)介紹德國(guó)亞琛應(yīng)用科學(xué)大學(xué)為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)德語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)言的課程之前能有更好的過(guò)渡，推出了“德國(guó)英語(yǔ)預(yù)科項(xiàng)目”。項(xiàng)目學(xué)生可以在預(yù)科階段學(xué)習(xí)以英語(yǔ)為教學(xué)語(yǔ)言的課程，同時(shí)加強(qiáng)自身德語(yǔ)學(xué)習(xí)，為之后接受德語(yǔ)教學(xué)的課程打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
　　在德國(guó)留學(xué)過(guò)程中，德語(yǔ)水平基本決定了自己是否能在德國(guó)與人順暢交流、聽(tīng)懂老師的課程并順利完成學(xué)業(yè)。但一些學(xué)生學(xué)德語(yǔ)比較慢，可能在即將赴德的時(shí)候仍然覺(jué)得上課或者生活中用德語(yǔ)溝通和交流很費(fèi)力。這樣的學(xué)生一般都需要繼續(xù)在國(guó)內(nèi)學(xué)德語(yǔ)，獲得一定的德語(yǔ)基礎(chǔ)后再考慮出國(guó)留學(xué)。那么這類學(xué)生能否省下在國(guó)內(nèi)的德語(yǔ)培訓(xùn)時(shí)間呢？
　　對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，以往如果德語(yǔ)學(xué)得慢，基本上需要在國(guó)內(nèi)提高德語(yǔ)水平后再考慮留學(xué)；而現(xiàn)在，德國(guó)亞琛應(yīng)用科學(xué)大學(xué)考慮到中國(guó)學(xué)生對(duì)德語(yǔ)的接受度問(wèn)題，推出了一個(gè)讓學(xué)生在預(yù)科階段可以暫時(shí)先使用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)的預(yù)科項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目也是目前唯一一個(gè) “德國(guó)英語(yǔ)預(yù)科項(xiàng)目”。
　　英語(yǔ)對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，幾乎是“熟悉的二語(yǔ)言”。因此，絕大多數(shù)中國(guó)學(xué)生出國(guó)讀預(yù)科如果用英語(yǔ)的話，交流障礙相對(duì)會(huì)少很多。除此之外，赴德讀“英語(yǔ)預(yù)科”還有以下優(yōu)勢(shì)：
　　①增加了掌握德語(yǔ)之前的緩沖期。提醒大家，“英語(yǔ)預(yù)科”的確能幫助德語(yǔ)暫時(shí)沒(méi)有學(xué)到位的同學(xué)有更長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備，但英語(yǔ)預(yù)科期間也一定不能忘記德語(yǔ)的學(xué)習(xí)。德語(yǔ)水平作為預(yù)科課程主要的考核標(biāo)準(zhǔn)之一，也決定這顯示能否終通過(guò)結(jié)業(yè)考試并順利畢業(yè)。
　　②對(duì)接以英語(yǔ)授課的德國(guó)本科課程。選擇該項(xiàng)目的同學(xué)畢業(yè)后也會(huì)進(jìn)入英語(yǔ)授課的本科課程學(xué)習(xí)，在此也提醒大家：在預(yù)科階段，德語(yǔ)需要達(dá)到規(guī)定的成績(jī)才可進(jìn)入本科學(xué)習(xí)；而到了本科階段，授課語(yǔ)言也會(huì)從英語(yǔ)漸漸過(guò)渡到德語(yǔ)。
　　③大的福利在于學(xué)生完成預(yù)科教育后，還可以享受德國(guó)大學(xué)面向國(guó)際留學(xué)生的各種利好政策。首先需要提到的利好政策就是免學(xué)費(fèi)，要知道，在德國(guó)眾多的英語(yǔ)授課課程中，絕大部分都屬于國(guó)際課程，是要收取較高的專業(yè)學(xué)費(fèi)的，而亞琛應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的本科課程對(duì)學(xué)生也是免學(xué)費(fèi)的。此外，英語(yǔ)預(yù)科項(xiàng)目學(xué)生讀本科后，同樣是在德國(guó)大學(xué)正式注冊(cè)的學(xué)生，申根簽證、優(yōu)惠學(xué)生票、畢業(yè)后工作簽證以及德國(guó)新頒布的藍(lán)卡政策都適用。
　　英語(yǔ)預(yù)科的設(shè)置，是為了學(xué)生能夠順利地完成語(yǔ)言階段的過(guò)渡學(xué)習(xí)，一定程度上減輕學(xué)習(xí)壓力，并省下了在國(guó)內(nèi)“額外”學(xué)習(xí)德語(yǔ)的時(shí)間。建議學(xué)生要利用預(yù)科這個(gè)緩沖期，每周安排5-8小時(shí)的德語(yǔ)學(xué)習(xí)，提高語(yǔ)法能力、積累單詞量，為未來(lái)的專業(yè)教育做好準(zhǔn)備。
　　Tips：
　　1.有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為傳統(tǒng)的德國(guó)預(yù)科比“英語(yǔ)預(yù)科項(xiàng)目”所教授的內(nèi)容更多更豐富。事實(shí)上，學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，該項(xiàng)目并不輸于傳統(tǒng)德國(guó)預(yù)科項(xiàng)目。學(xué)生在“英語(yǔ)預(yù)科”階段所面臨的課程難度與中國(guó)高中層次的課程難度基本類似，因此學(xué)生只要能夠確保擁有良好的語(yǔ)言水平、保證課堂出勤率，取得好成績(jī)不是問(wèn)題。為了能夠鼓勵(lì)學(xué)生永爭(zhēng)一的精神，學(xué)校會(huì)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金用以表彰那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。而為了真正體現(xiàn)出預(yù)科教育的價(jià)值和前瞻性，學(xué)校還會(huì)安排學(xué)預(yù)科的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)方面的實(shí)習(xí)，這有助于學(xué)生適應(yīng)將來(lái)的大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)。此外，在預(yù)科學(xué)習(xí)期間，學(xué)校對(duì)于學(xué)生的照顧也是無(wú)微不至的。學(xué)生無(wú)須擔(dān)心住房、保險(xiǎn)、交通等事情，因?yàn)轭A(yù)科學(xué)院都可以進(jìn)行安排。在節(jié)假日期間，為了讓學(xué)生放松身心、擴(kuò)展眼界，學(xué)校還會(huì)組織學(xué)生開(kāi)展各類聯(lián)誼活動(dòng)，甚至一趟歐洲境內(nèi)的旅游也是常事。
　　2.中國(guó)學(xué)生如希望報(bào)讀英語(yǔ)預(yù)科項(xiàng)目，需要注意以下幾點(diǎn)：
　　①擁有合格的高考成績(jī)，即達(dá)到當(dāng)?shù)囟痉謹(jǐn)?shù)線。
　　②合理評(píng)估自身的語(yǔ)言水平，選擇適合自己的留學(xué)方案。選擇英語(yǔ)授課的學(xué)生可以在高考后即參加校方面試，通過(guò)的學(xué)生可在當(dāng)年10月赴德國(guó)開(kāi)始預(yù)科學(xué)習(xí)。

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