A-level適合國(guó)際高中學(xué)生，但學(xué)起來(lái)不簡(jiǎn)單

　　A-level適合國(guó)際高中學(xué)生，但學(xué)起來(lái)不簡(jiǎn)單！前面我們?cè)榻B過(guò)，國(guó)際高中A-level課程是比較適合中國(guó)學(xué)生來(lái)讀的，因?yàn)锳-level的數(shù)學(xué)課程不會(huì)難過(guò)國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)考試，對(duì)于擁有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的中國(guó)學(xué)生而言，A-level數(shù)學(xué)可以說(shuō)是強(qiáng)項(xiàng)。但也有前提——就讀國(guó)際高中前，數(shù)學(xué)成績(jī)就很好，基礎(chǔ)很扎實(shí)。


　　還有一個(gè)優(yōu)勢(shì)，A-level考試是英國(guó)高考，應(yīng)試成分大一些，因此對(duì)于經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次大大小小應(yīng)試磨煉的中國(guó)學(xué)生，考A-level其實(shí)是有一些考試優(yōu)勢(shì)的，比如技巧、心理狀態(tài)、適應(yīng)性等。

　　這兩點(diǎn)正好是中國(guó)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，因此我們認(rèn)為，A-level成熟的課程體系、考試體系、評(píng)價(jià)體系對(duì)中國(guó)學(xué)生友好一些。但是并不意味著學(xué)起來(lái)就非常簡(jiǎn)單。

　　實(shí)際上，A-LEVEL課程體系相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，課程廣度大，難度也很高。要讀好同樣要下功夫。也因此不少中國(guó)學(xué)生去了英國(guó)上學(xué)，發(fā)現(xiàn)讀A-level讀不下來(lái)。這主要有這幾點(diǎn)原因：

　　1.被中介誤導(dǎo)掉進(jìn)了英國(guó)爛校。爛校的教學(xué)素質(zhì)一塌糊涂，在全國(guó)性的考試中，學(xué)生自然無(wú)法過(guò)關(guān)，更談不上獲得好成績(jī)。

　　2.A-LEVEL選科不當(dāng)。不少中國(guó)中學(xué)生認(rèn)為經(jīng)濟(jì)類商學(xué)類課程比科學(xué)類（數(shù)學(xué)物理）課程好讀，或不喜歡科學(xué)類課程，因而放棄數(shù)學(xué)物理，選擇讀A-LEVEL的經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)、地理等課程。這正是犯了留學(xué)生的大忌。經(jīng)濟(jì)學(xué)、商學(xué)對(duì)英語(yǔ)的要求遠(yuǎn)高于數(shù)學(xué)物理，如果中國(guó)中學(xué)生沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，往往會(huì)讀不下去。

　　3.英語(yǔ)太弱。盡管數(shù)學(xué)物理等課程對(duì)語(yǔ)言要求相對(duì)比較低，但畢竟要完全用英語(yǔ)聽(tīng)課、閱讀、做作業(yè)、討論。英語(yǔ)太蹩腳，也是讀不好的。而中國(guó)學(xué)校里的英語(yǔ)教學(xué)，令人無(wú)法恭維。中國(guó)大陸少年到英國(guó)后，他們的英語(yǔ)，普遍比不上香港學(xué)生、臺(tái)灣學(xué)生，以及馬來(lái)西亞的學(xué)生。

　　4.準(zhǔn)備不足。許多家長(zhǎng)與學(xué)生，聽(tīng)信“中國(guó)的課程是世界難”的誤導(dǎo)，以為中國(guó)學(xué)生到國(guó)外都能獲得好成績(jī)。事實(shí)并非如此。國(guó)外的課程，由于體系不一樣，有難有易。如果出國(guó)前充分了解，盡量準(zhǔn)備，一般都能順利適應(yīng)，否則，讀起來(lái)很掙扎的學(xué)生，也比比皆是。

　　5.紈绔子弟。萬(wàn)貫家產(chǎn)來(lái)路不明的暴富家庭，家長(zhǎng)自然也不會(huì)言傳身教什么好素質(zhì)，子女?huà)缮鷳T養(yǎng)、好逸惡勞，根本不愿意讀書(shū)學(xué)習(xí)。或者個(gè)性太弱太嬌、自理能力太弱，整個(gè)無(wú)法適應(yīng)國(guó)外的生活，殃及學(xué)業(yè)。

　　因此，千萬(wàn)不要低估課程的的難度和學(xué)習(xí)方法的必要性、態(tài)度端正的必要性。 看待A-level課程是否適合，還是需要了解學(xué)生自身的特點(diǎn)和留學(xué)意向、以及對(duì)未來(lái)生涯的規(guī)劃。在這之前，家長(zhǎng)需要做足準(zhǔn)備工作。

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